Breve commento su analisi software dello stesso settore:
Si presenta a linea di comando e quindi può risultare a prima vista ostico e poco accattivante sia per gli insegnanti che per gli alunni. Con wxmaxima, l'interfaccia grafica di maxima , il problema si risolve. E' frutto di un lungo e grande lavoro di sviluppo che lo ha reso solido e potente. Sulla prima versione di esso si sono basati i più famosi software commerciali Maple e Mathematica. Si può confrontare con tali software ma in particolare è una discreta alternativa per Derive. Rispetto a quest'ultimo è più potente per le funzioni di calcolo simbolico: è in grado di manipolare espressioni, funzioni, vettori, matrici, liste, attraverso uno sviluppo ampio ed approfondito di contenuti che spaziano dall'algebra all'analisi matematica e numerica, dalla statistica ad aspetti di matematica avanzata; comprende un linguaggio di programmazione, mediante il quale è possibile definire nuove funzionalità sotto forma di moduli che implementano ad esempio algoritmi di analisi numerica. Ma rispetto a Derive non risolve le disequazioni ne le visualizza graficamente e implementa un sistema di visualizzazione molto meno potente che non permette ad esempio di rappresentare luoghi geometrici o funzioni implicite.
Utilizzo didattico nel mondo:
Maxima, con le sue interfacce grafiche Xmaxima e Wxmaxima, è considerato il valido sostituto di Derive per le scuole superiori. E' presente in tutte le distribuzioni di software libero per le scuole italiane ed europee. In particolare in Italia è presente con wxmaxima nelle distribuzioni del Fuss ed è quindi distribuito in tutte le scuole italiane del Sud Tirolo, tra le migliori scuole al mondo secondo le indagini internazionali. In Italia si trovano esempi di utilizzo di maxima su alcuni siti, per esempio quello di Andrea Centomo o del Criad dell'Università di Bologna . Nel mondo non sembra esserci un vero e proprio utilizzo coordinato di tale programma, il materiale didattico che si trova è relativo ad esperienze di alcuni docenti, di alcune Scuole e Università.
Previsioni di utilizzo futuro:
Per ora l'utilizzo di tale software alle scuole superiori italiane appare in una fase iniziale, si trova molto materiale per i docenti ma si trovano poche esperienze fatte in classe. Considerando lo sviluppo recente dell'interfaccia grafica wxmaxima e il suo conseguente miglioramento nella facilità di uso e tenendo conto della sua presenza in tutti progetti di software didattico per la scuola, si ritiene molto probabile una sua ampia diffusione nelle scuole italiane, europee e mondiali.
